近日，由中国教育技术协会与新华网联合主办的“新质 引领 赋能”首届数字教育示范案例征集活动圆满落幕。本次活动秉承2024世界数字教育大会“应用、共享、创新”的主旨思想，聚焦新质生产力在数字教育领域的应用与影响，旨在通过更大规模的应用示范，放大服务倍增效应，推动数字技术更智能化发展，服务人的全面发展，为建设教育强国和科技强国贡献力量。

       在众多参赛案例中，我校马克思主义学院勾英副教授带领的创业教育团队所提交的《数字赋能：“EM创业云平台”在高校创业教育中的应用与实践》案例脱颖而出，与清华大学、中国农业大学、北京理工大学、云南大学等学校一起成功入围全国特色案例。这一荣誉不仅体现了我校在创业教育领域的深厚积淀与创新精神，也展示了学校在数字教育转型方面的积极探索与实践成果。

       《数字赋能：“EM创业云平台”在高校创业教育中的应用与实践》案例，充分展现了我校创业教育团队在数字教育领域的创新思维与实践能力。勾英副教授带领的创业教育团队，依托学校10余年创业教育的发展探索，首创性地提出了“创新创业+”理念，旨在通过多学科交叉融合，打破传统学科壁垒，激发学生的创新思维与创业激情。同时，团队借助数智技术，成功上线了“EM实训云平台”，实现了创业教育资源的优化配置和个性化学习路径的构建。“EM创业云平台”作为我校创业教育的一大亮点，不仅为学生提供了丰富的创业教育资源和实践机会，还通过智能化手段，精准分析学生的学习需求与兴趣点，为每位学生量身定制了个性化的学习路径。这一平台的成功应用，不仅提高了创业教育的针对性和实效性，也极大地激发了学生的学习热情和创业动力。

       展望未来，我校将继续秉承“应用、共享、创新”的教育理念，不断探索和实践数字教育在各个领域的应用与发展。同时，学校也将进一步加强与国内外教育机构的交流与合作，共同推动数字教育的创新发展，为建设教育强国和科技强国贡献更多的智慧和力量。